Στην Σταυρούπολη σήμερα Τρίτη 5 Απριλίου 2022 και ώρα 12:00 και στο γραφείο του Διευθυντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης, ο Διευθυντής του σχολείου Νικόλαος Σαμαρίνας, λαμβάνοντας υπόψη:
2. την με αριθμό 5/30-3-2022 πράξη του Δ/ντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης περί "Ορισμού επιτροπής παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών των ταξιδιωτικών γραφείων της τριήμερης εκδρομής των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στα Ιωάννινα"
συγκάλεσε την επιτροπή παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών αποτελούμενη από τους κάτωθι:
Α. Εκπαιδευτικούς
Πρόεδρος της επιτροπής
Νικόλαος Σαμαρίνας Δ/ντής του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Μέλη της Επιτροπής
1. Ιωάννης Χρηστάκος, καθηγητή κλάδου ΠΕ11, συνοδός της εκδρομής
2. Θεοφάνης Πλιάτσικας καθηγητή κλάδου ΠΕ80, συνοδός της εκδρομής
Β. Εκπρόσωπο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Βασιλική Μουμτζόγλου ταμία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Γ. Εκπρόσωπος του 15μελούς των μαθητών.
Χριστίνα Καφαδάρη εκπρόσωπος του 15μελούς των μαθητών.
Η επιτροπή στην αρχή και πριν το άνοιγμα των προσφορών καθόρισε τα κριτήρια αξιολόγησης σύμφωνα με την προκήρυξη που είναι:
Α. Τιμή προσφοράς
Β. Κατηγορία και περιοχή των ξενοδοχείων που προτείνονται για διανυκτέρευση
Κατόπιν αποσφραγίσθηκαν οι προσφορές παρόντων όλων των μελών της επιτροπής, που προέρχονταν από τα ταξιδιωτικά γραφεία (με αλφαβητική σειρά):
Apollo travel
Focus travel
Genius travel
Herodotus tours
Οι προσφορές αξιολογήθηκαν σύμφωνα με τα προαναφερθέντα κριτήρια
και φυλάσσονται σε φάκελο από τον διευθυντή του Σχολείου έως τη λήξη της προθεσμίας για κατάθεση ενστάσεων, που ορίζεται για 3 ημέρες μετά τη δημοσίευση της απόφασης στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
Κατόπιν των ανωτέρω η επιτροπή αξιολόγησης ομόφωνα
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ
ανακηρύσσει το ταξιδιωτικό γραφείο Herodotus tours με προσφερθείσα τιμή ανά άτομο το ποσό των 109 ευρώ (Ξενοδοχείο Palladion Hotel 3* με πρωινό) ως ανάδοχο για την πραγματοποίηση της εκδρομής.
Η απόφαση αυτή θα αναρτηθεί στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Σχολείου
Για τον λόγο αυτό έγινε η πράξη αυτή και υπογράφεται.
Ο όμιλος μέσω της λειτουργίας του, έχει σκοπό να αναδείξει τις ικανότητες των παιδιών και να αξιοποιήσει το ενδιαφέρον και την κλίση τους στα Μαθηματικά.
Βασικοί στόχοι του ομίλου είναι:
Να ενισχυθεί ο μαθηματικός τρόπος σκέψης των μαθητών, ώστε με την σωστή διαχείριση και επεξεργασία της πληροφορίας κάθε φορά, να είναι σε θέση να επιλύουν σύνθετα θέματα Μαθηματικών ενδεχομένως και με διαφορετικούς τρόπους.
Να εμπλακούν τα παιδιά σε δραστηριότητες, συνεργαζόμενα μεταξύ τους και αξιοποιώντας τις γνώσεις τους
Να ενθαρρύνει τους μαθητές να αναπτύσσουν επιχειρηματολογία και να διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους
Να συμμετέχουν τα μέλη σε μαθηματικούς διαγωνισμούς
Σχέδιο Δράσης 2.«Ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και δημιουργία συνθετικών εργασιών στο σχολείο στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση (α,΄ β΄, γ΄ γυμνασίου)»
Στόχος Βελτίωσης
Αλληλεπίδραση και συνεργασία μεταξύ των μαθητών/τριών για την κατάκτηση γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Βελτίωση των ήπιων ικανοτήτων των μαθητών: ανάληψη πρωτοβουλιών, κριτική ικανότητα, ενσυναίσθηση, δεξιότητες διαχείρισης χρόνου.
Σχεδιασμός από τις εκπαιδευτικούς κοινών διδακτικών πρακτικών στο μάθημα της Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση: δημιουργία ομάδων, ανάθεσηομαδοσυνεργατικών εργασιών στους μαθητές/τριες,αξιολόγηση των ομάδων με παρατήρηση και ανατροφοδότησητων εργασιών με σχόλια.
Ανάπτυξη από κοινού εκπαιδευτικού υλικού για τηδιδασκαλία (φύλλα εργασίας).
Ενίσχυση της αρχαιογνωσίας: βαθύτερη γνωριμία με τους θεσμούς, τις ιδέες, τις αξίες, τις αντιλήψεις, του αρχαίου κόσμου και σύνδεση/κριτική με τις αντίστοιχες σημερινές. Ανάπτυξη της ικανότητας παραγωγής λόγου των μαθητών με την άσκηση τους στη συγγραφή μονοτροπικών/πολυτροπικών κειμένων, στη σύγκριση με παράλληλα κείμενα και στη συν- συγγραφή κειμένων με τη μέθοδο της δημιουργικής γραφής. Έκφραση των καλλιτεχνικών τάσεων των μαθητών/τριών (ζωγραφικά έργα).
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
Α. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Το 6ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης βρίσκεται στο δήμο Παύλου Μελά στην περιοχή της Νικόπολης, μιας νεόδμητης εργατικής περιοχής της δυτικής Θεσσαλονίκης με μεγάλο ποσοστό (περίπου 60%) κατοίκων παλιννοστούντων από τις χώρες της πρώην Σοβιετικής ένωσης (κυρίως τη Γεωργία, το Αζερμπαϊτζάν και τη Ρωσία), χαμηλών κατά το πλείστον εισοδημάτων.
Το Σχολείο λειτούργησε κατά το Σχ. Έτος 2020-2021 με 16 τμήματα και 381 μαθητές.
Διαθέτει ως διδακτικό προσωπικό 40 καθηγητές από τους οποίους 30 είναι μόνιμοι, στην πλειοψηφία τους με αρκετά χρονια στο σχολείο και πολύχρονη πείρα, 2 με μερική διάθεση, 4 αναπληρωτές με διάθεση και σε άλλα σχολεία, 5 αναπληρωτές ειδικής αγωγής (2 με πλήρες ωράριο στο σχολείο και 3 με δίαθεση) και μία ψυχολόγο.
Το Σχολείο στεγάζεται από τον Οκτώβριο του 2008 σε νέο κτίριο στην οδό Κ. Παλαιολόγου και Ν. Μανδηλαρά σε πρωινό κύκλο.
Η διαχείριση των οικονομικών του γίνεται από σχολική επιτροπή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Παύλου Μελά. Το Σχολείο διευθύνεται από Διευθυντή και δύο Υποδιευθυντές.
Η εγγραφή όλων των μαθητών της Α Γυμνασίου έχει γίνει. Για όσους γονείς δεν έγινε δυνατή η συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας εγγραφής θα ύπαρξη επικοινωνία του σχολείου στις αρχές Σεπτεμβρίου.
Θέμα: "Αξιολόγηση των προσφορών της τριήμερης εκδρομής στην Βουλή των Ελλήνων"
Στην Σταυρούπολη σήμερα Πέμπτη 1 Μαρτίου 2018 και ώρα 12:00 και στο γραφείο του Διευθυντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης, ο Διευθυντής του σχολείου Νικόλαος Σαμαρίνας, λαμβάνοντας υπόψη:
2. την με αριθμό 1/26-2-2018 πράξη του Δ/ντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης περί "Ορισμού επιτροπής παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών των ταξιδιωτικών γραφείων της τριήμερης εκδρομής των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στην Αθήνα"
συγκάλεσε την επιτροπή παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών αποτελούμενη από τους κάτωθι:
Α. Εκπαιδευτικούς
Πρόεδρος της επιτροπής
Νικόλαος Σαμαρίνας Δ/ντής του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Μέλη της Επιτροπής
1. Θεοφάνης Πλίατσικας, καθηγητή κλάδου ΠΕ15, συνοδός της εκδρομής
2. Ιωάννης Χρηστάκος καθηγητή κλάδου ΠΕ11, συνοδός της εκδρομής
Β. Εκπρόσωπο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Μαρία Κασάπη πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Γ. Εκπρόσωπος του 15μελούς των μαθητών.
Σταυρούλα Κυπριανίδου εκπρόσωπος του 15μελούς των μαθητών.
Η επιτροπή στην αρχή και πριν το άνοιγμα των προσφορών καθόρισε τα κριτήρια αξιολόγησης σύμφωνα με την προκήρυξη που είναι:
Α. Τιμή προσφοράς
Β. Κατηγορία και περιοχή των ξενοδοχείων που προτείνονται για διανυκτέρευση
Κατόπιν αποσφραγίσθηκαν οι προσφορές παρόντων όλων των μελών της επιτροπής, που προέρχονταν από τα ταξιδιωτικά γραφεία (με αλφαβητική σειρά):
Αthos Hellas
Herodotus tours
Polizas travel
Τσιγγερλιώτης tours
Οι προσφορές αξιολογήθηκαν σύμφωνα με τα προαναφερθέντα κριτήρια
και φυλάσσονται σε φάκελο από τον διευθυντή του Σχολείου έως τη λήξη της προθεσμίας για κατάθεση ενστάσεων, που ορίζεται για 3 ημέρες μετά τη δημοσίευση της απόφασης στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
Κατόπιν των ανωτέρω η επιτροπή αξιολόγησης ομόφωνα
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ
ανακηρύσσει το ταξιδιωτικό γραφείο Herodotus tours με προσφερθείσα τιμή ανά άτομο το ποσό των 120 ευρώ (ΞενοδοχείοThe Athenian Callirhoe Exclusive Hotel) ως ανάδοχο για την πραγματοποίηση της εκδρομής.
Η απόφαση αυτή θα αναρτηθεί στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Σχολείου
Για τον λόγο αυτό έγινε η πράξη αυτή και υπογράφεται.
Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες.
Από το τρέχον διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή, εφόσον το σύνολο των απουσιών του δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο μαθητής είναι υποχρεωμένος να επαναλάβει τη φοίτησή του στην ίδια τάξη.
Ειδικά για το σχολικό έτος 2017-18, μπορεί να χαρακτηριστεί επαρκής και η φοίτηση μαθητή που πραγματοποίησε έως 164 απουσίες, εφόσον για τις παραπάνω από τις 114 έχει προσκομίσει δικαιολογητικά από γιατρό που βεβαιώνουν την ασθένεια και ο Γενικός Μέσος Όρος της προφορικής βαθμολογίας, των δύο τετράμηνων είναι δεκαπέντε πλήρες.
Δεν είναι απαραίτητο επομένως να προσέρχονται οι γονείς στο σχολείο για να δικαιολογήσουν τις απουσίες των παιδιών τους, παρα μόνο να προσκομίζουν ενδεχόμενα δικαιολογητικά από γιατρό.
Είναι αυτονόητο ότι τόσο το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των μαθητών επιβάλλεται να ενημερώνουν και να ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία του μαθητή.
Ο αγιασμός για το νέο σχολικό έτος θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 στις 9:00 το πρωί. Θα ακολουθήσει χωρισμός των μαθητών σε τμήματα και διανομή βιβλίων.
Οι μαθητές της Α' τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Εκμαγείων (αντιγράφων) και το Λαογραφικό Μουσείο της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Την Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2016 οι μαθητές της Γ' τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση "Ελένη" του θεατρικού σχήματος "Μικρός Βορράς". Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν βιωματικά τον ποιητικό λόγο του τραγικού Ευριπίδη. Περνώντας μέσα από τον "έλεο και το φόβο" -σύμφωνα με την Ποιητική του Αριστοτέλη- έφτασαν στην "κάθαρσιν=ηθική αποκατάσταση" και αναρωτήθηκαν μαζί με τους εξαίρετους ηθοποιούς και με τον Ευριπίδη, τον αποκαλούμενο "από σκηνής φιλόσοφο":
Ελένη, στ. 1137-9: "?,τι θεός ? μή θεός ? τό μέσον, τίς φησ' ?ρευνήσας βροτ?ν" (τ’ είναι θεός; τι μη θεός; και τι τ’ ανάμεσό τους;).
Μετά τις εκλογές που πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 9 Νοεμβρίου 2016 συγκροτήθηκε σε σώμα το νέο Δ.Σ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης.
Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας καθορίζεται ως εξής:
Για την πρώτη τάξη Γυμνασίου:
Τρεις (3) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τρεις (3) ώρες Μαθηματικά, μία (1) ώρα Φυσική και δύο (2) ώρες Αγγλικά.
Σύνολο έντεκα (11) ώρες.
Για την δεύτερη τάξη Γυμνασίου:
Τρεις (3) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τρεις (3) ώρες Μαθηματικά, μία (1) ώρα Φυσική, μία (1) ώρα Χημεία και δύο(2) ώρες Αγγλικά.
Σύνολο δώδεκα (12) ώρες.
Για την τρίτη τάξη Γυμνασίου:
Τρεις (3) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τρεις (3) ώρες Μαθηματικά, μία (1) ώρα Φυσική, μία (1) ώρα Χημεία και δύο (2) ώρες Αγγλικά.
Σύνολο δώδεκα (12) ώρες.
Κατάθεση αιτήσεων/υπευθύνων δηλώσεων των κηδεμόνων έως την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2016.
Προς τους κ.κ. γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του σχολείου μας
Αγαπητοί γονείς,
Ο Σύλλογος των Καθηγητών και η Διεύθυνση του Γυμνασίου μας σας εύχονται καλή και δημιουργική χρονιά.
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για ορισμένα πρακτικά ζητήματα.
1) Το νέο σχολικό έτος θα αρχίσει την Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου 2016, ώρα 09:00 με τον καθιερωμένο αγιασμό και θα συνεχιστεί με τον χωρισμό των μαθητών σε τμήματα και την διανομή των βιβλίων. Το πλήρες εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων θα δοθεί στους μαθητές σε έντυπη μορφή την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς.
2) Η δικαιολόγηση των απουσιών πρέπει να γίνεται μέσα σε δέκα εργάσιμες μέρες μόνο από τον ίδιο τον γονέα ή κηδεμόνα, με το απαραίτητο δικαιολογητικό σημείωμα, που θα προσκομίζεται στην Διεύθυνση του σχολείου.
Σε περίπτωση ασθενείας του γιου / της κόρης σας, παρακαλούμε να ειδοποιείτε τηλεφωνικά το ίδιο πρωί την Διεύθυνση του σχολείου. (τηλ 2310601097).
Δεν μπορείτε να δικαιολογείτε μεμονωμένες ή συνεχείς απουσίες που πραγματοποιούνται στη διάρκεια του ημερησίου προγράμματος χωρίς άδεια της Διεύθυνσης του σχολείου.
Ο αγιασμός για το νέο σχολικό έτος θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016 στις 9:00 το πρωί. Θα ακολουθήσει χωρισμός των μαθητών σε τμήματα και διανομή βιβλίων.
Οι εξετάσεις της περιόδου του Σεπτεμβρίου έχουν προγραμματιστεί από την 2η έως την 9η Σεπτεμβρίου 2016. Η έκδοση των αποτελεσμάτων θα γίνει το μεσημέρι της 9ης Σεπτεμβρίου 2016.
Οι γονείς και κηδεμόνες όλων των μαθητών που θα φοιτήσουν στο σχολείο μας, οφείλουν μέχρι την Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου να εγγράψουν τα παιδιά τους, προσερχόμενοι στο σχολείο καθημερινά από τις 8:00 έως τις 14:00.
Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016 θα γίνει ο αγιασμός. Μετά τον αγιασμό θα διανεμηθούν τα βιβλία και το ωρολόγιο πρόγραμμα στους μαθητές.
Θέμα: "Αξιολόγηση των προσφορών της τριήμερης εκδρομής στην Βουλή των Ελλήνων"
Στην Σταυρούπολη σήμερα Πέμπτη 11 Φεβρουαρίου του 2016 και ώρα 11.00 π.μ. και στο γραφείο του Διευθυντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης, ο Διευθυντής του σχολείου Νικόλαος Σαμαρίνας, λαμβάνοντας υπόψη:
1. τη Γ2/5959/06-11-01 Υ.Α του ΥΠ.Ε.Π.Θ περί “Σχολικών Εκδρομών”
2. τη Γ2/13324/07-02-2006 Υ.Α. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. περί “Σχολικών Περιπάτων και εκπαιδευτικών Εκδρομών”
3. την με αριθμό 5/8-2-2016 πράξη του Δ/ντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης περί "Ορισμού επιτροπής παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών των ταξιδιωτικών γραφείων της τριήμερης εκδρομής των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στην Αθήνα"
4. το Φ.Ε.Κ. 2769/2011 αριθμ. 12928/Γ2 συγκάλεσε την επιτροπή παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών αποτελούμενη από τους κάτωθι:
Α. Εκπαιδευτικούς
Πρόεδρος της επιτροπής
Νικόλαος Σαμαρίνας Δ/ντής του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Μέλη της Επιτροπής
1. Ιωάννης Παντέλης, καθηγητή κλάδου ΠΕ04, συνοδός της εκδρομής
2. Ιωάννης Χρηστάκος καθηγητή κλάδου ΠΕ11, συνοδός της εκδρομής
Β. Εκπρόσωπο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Σταυρούλα Μωραΐτου ταμίας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Γ. Εκπρόσωπος του 15μελούς των μαθητών.
Αποστολίδης Ηλίας πρόεδρος του 15μελούς των μαθητών.
Η επιτροπή στην αρχή και πριν το άνοιγμα των προσφορών καθόρισε τα κριτήρια αξιολόγησης σύμφωνα με την προκήρυξη που είναι:
Α. Τιμή προσφοράς
Β. Κατηγορία και περιοχή των ξενοδοχείων που προτείνονται για διανυκτέρευση
Κατόπιν αποσφραγίσθηκαν οι προσφορές παρόντων όλων των μελών της επιτροπής, που προέρχονταν από τα ταξιδιωτικά γραφεία (με αλφαβητική σειρά):
Diesel travel
Dromeas travel
Herodotus tours
Iole travel
Mazi travel
Zorpidis travel
Τσιγγερλιώτης tours
Ψωμιάδης travel
Οι προσφορές αξιολογήθηκαν σύμφωνα με τα προαναφερθέντα κριτήρια και φυλάσσονται σε φάκελο από τον διευθυντή του Σχολείου έως τη λήξη της προθεσμίας για κατάθεση ενστάσεων, που ορίζεται για 3 ημέρες μετά τη δημοσίευση της απόφασης στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
Κατόπιν των ανωτέρω η επιτροπή αξιολόγησης ομόφωνα
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ
ανακηρύσσει το ταξιδιωτικό γραφείο Ψωμιάδης travel με προσφερθείσα τιμή ανά άτομο το ποσό των 93 ευρώ (Ξενοδοχείο DIVANI PALACE ACROPOLIS) ως ανάδοχο για την πραγματοποίηση της εκδρομής.
Η απόφαση αυτή θα αναρτηθεί στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Σχολείου
Για τον λόγο αυτό έγινε η πράξη αυτή και υπογράφεται.
1. Με τον όρο "Ενισχυτική Διδασκαλία" (E.Δ.) Γυμνασίου νοείται η παρακολούθηση από το/τη μαθητή/τρια του Γυμνασίου αυτοτελούς υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας στα μαθήματα: Γλωσσική διδασκαλία (Αρχαία, Νέα), Μαθηματικά, Φυσική και Χημεία.
2. Στο πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας συμμετέχουν μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου που υστερούν στους παραπάνω τομείς γνώσης, με συνέπεια την αδυναμία αποδοτικής συμμετοχής τους στη διαδικασία της μάθησης ή μαθητές/τριες που επιθυμούν να βελτιώσουν την απόδοσή τους στα παραπάνω μαθήματα.
3. Σκοπός του προγράμματος είναι η επανένταξη των μαθητών/τριών στη μαθησιακή διαδικασία και η βελτίωση της απόδοσής τους ώστε να ολοκληρώσουν την Υποχρεωτική Εκπαίδευση, η μείωση της μαθητικής διαρροής και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, και η αύξηση των ποσοστών πρόσβασης στην δεύτερη βαθμίδα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
4. Το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας θα αρχίσει να λειτουργεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των αιτήσεων και θα λήξει με τη λήξη των μαθημάτων και πριν από την έναρξη των εξετάσεων. Το ωρολόγιο πρόγραμμα του προγράμματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας καθορίζεται ως εξής:
• Για την πρώτη τάξη Γυμνασίου: τέσσερις (4) ώρες Μαθηματικά, δύο (2) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τρεις (3) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, μία (1) ώρα Φυσική. Σύνολο δέκα (10) ώρες.
• Για την δεύτερη τάξη Γυμνασίου: τέσσερις (4) ώρες Μαθηματικά, τρεις (3) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Φυσική, μία (1) ώρα Χημεία. Σύνολο δώδεκα (12) ώρες.
• Για την τρίτη τάξη Γυμνασίου: τέσσερις (4) ώρες Μαθηματικά, τρεις (3) ώρες Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, δύο (2) ώρες Φυσική, μία (1) ώρα Χημεία. Σύνολο δώδεκα (12) ώρες.
5. Το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας υλοποιείται σε Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης, τα οποία για την περίπτωση ονομάζονται ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σ.Κ.Ε.Δ.). Τα Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας συγκροτούνται από ομάδες όμορων σχολικών μονάδων και ορίζονται ανά Διεύθυνση με απόφαση του Διευθυντή της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
6. Κριτήριο για την επιλογή-συμμετοχή των μαθητών/τριών στα τμήματα μαθημάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας, μετά από σχετική ενημέρωση και αίτηση των γονέων και κηδεμόνων, αποτελεί ο βαθμός επίδοσης Α΄ τριμήνου του/της μαθητή/τριας στο αντίστοιχο μάθημα.
Παράσταση Καραγκιόζη από τους μαθητές του Β5 στα Πλαίσια του μαθήματος Πολιτισμός και δραστηριότητες τέχνης (Βιωματικές δράσεις). Υπεύθυνη καθηγήτρια Παπαντωνίου Παρασκευή. Μάιος 2015.
Ο Διευθυντής του 6ου Γυμνάσιου Σταυρούπολης Νικόλαος Σαμαρίνας προκηρύσσει σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 129287/12-10-2011 Υ.Α. του ΥΠΔΒΜΘ (ΦΕΚ 2769/τ.Β’/2-12-2011) διαγωνισμό για τη διοργάνωση της σχολικής εκδρομής των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου. Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχουν, σύμφωνα με το νόμο, μόνον ταξιδιωτικά πρακτορεία που διαθέτουν ισχύουσα άδεια λειτουργίας από τον ΕΟΤ.
Στοιχεία εκδρομής
Τόπος: Αθήνα (επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων)
Χρόνος: 28-30 Απριλίου 2015
Διάρκεια: Τρεις (3) ημέρες - Δύο (2) διανυκτερεύσεις
Μια μοναδική έκθεση με τις σημαντικότερες εφευρέσεις των αρχαίων Ελλήνων (από το «ρομπότ - υπηρέτρια» του Φίλωνος μέχρι τον «κινηματογράφο» του Ήρωνος και από το αυτόματο ωρολόγιο του Κτησιβίου μέχρι τον αναλογικό υπολογιστή των Αντικυθήρων) έχει δημιουργηθεί από το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κ. Κοτσανά και επισκέφτηκαν οι μαθητές της Α΄τάξης του σχολείου στο Εργοστάσιο του Τιτάνα στην Ευκαρπία Θεσσαλονίκης, την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2015.
ΜΕ ΤΙΣ Τ.Π.Ε. ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΤΙΣ "ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ"
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:
· Θα γνωρίσουμε καλύτερα ορισμένους ελληνικούς μύθους και θα διερευνήσουμε το θέμα-μοτίβο της «μεταμόρφωσης» στην ελληνική μυθολογία.
· Οι μαθητές με τη δημιουργική γραφή, εμπνεόμενοι από τη θέμα της «μεταμόρφωσης», θα παράγουν δικό τους γραπτό λόγο η Καλλιτεχνικό έργο, απελευθερώνοντας τη φαντασία τους.
· Θα χρησιμοποιήσουμε τις Τ.Π.Ε. για την παραγωγή και παρουσίαση πολυτροπικών συνεργατικών κειμένων.
Οι μαθητές / τριες εργαζόμενοι ομαδοσυνεργατικά χωρίστηκαν σε πέντε (5) ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε την επεξεργασία δύο μύθων μεταμόρφωσης.
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 1ο τρίμηνο του σχολικού έτους 2014-15 θά γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου στις 5:30 το απόγευμα στους χώρους του σχολείου.θα προηγηθεί εκλογή νέου Δ.Σ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
Παρουσίαση: στα τμήματα Β3/Β5 και Α4/Α5 στις 2/12/2014 Με αφορμή το διήγημα του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν "Το κορίτσι με τα σπίρτα".
Έξι πλούσιοι φίλοι που έχουν καιρό να τα πούνε κλείνουν συνάντηση για να βρεθούν στο σπίτι του ενός παραμονή πρωτοχρονιάς.
Μέσα στη χαρούμενη ατμόσφαιρα της βραδιάς, ακριβώς απέναντι τους, έξω από το μεγάλο ισόγειο τζάμι του σπιτιού, βρίσκεται το κορίτσι με τα σπίρτα.
Εκεί λοιπόν μπροστά στα μάτια τους διαδραματίζεται όλη η ιστορία της ταλαιπωρημένης μικρής και η προσπάθειά της για επιβίωση.
Όταν οι καλεσμένοι αντιλαμβάνονται τι συμβαίνει, τα γέλια και τα τραγούδια διακόπτονται απότομα...
Θα επηρεάσει το γεγονός αυτό τη ζωή τους και πόσο;
Κάντε κλικ στην φωτογραφία για να δείτε μιά μικρή παρουσίαση.
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "Αισθητική παρέμβαση στο χώρο του σχολείου", η ομάδα του προγράμματος καλεί τους μαθητές με ιδέες και προτάσεις να συμβάλλουν στην αισθητική αναβάθμιση των χώρων και θέσεων της αυλής του σχολείου, που φαίνονται στις παρακάτω φωτογραφίες.
Βρύσες - παγκάκι : προτεινόμενη παρέμβαση ψηφιδωτό με πλακάκια.
Ανατολική είσοδος - κερκίδες : παρέμβαση με χρώματα (ζωγραφικό έργο)
Ο αγιαμός για το νέο σχολικό έτος θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014 στις 9:00 το πρωί. Θα ακολουθησεί χωρισμός των μαθητών σε τμήματα και διανομή βιβλίων. Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν μαζί τους τσάντες για να μεταφέρουν τα βιβλία.
Την Παρασκευή 4 Απριλίου, οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στην Ι. Μονή Αγίας Αναστασία στην περιοχή των Βασιλικών της Θεσσαλονίκης, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών.
Ένα ποδήλατο που πατάει με τις ρόδες του πακέτα τσιγάρων είναι η εικόνα που διακοσμεί από την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2014 τους τοίχους της αυλής του σχολείου μας.
Οι μαθητές με τη βοήθεια ειδικών δημιούργησαν με γκράφιτι μια εικαστική παρέμβαση, συμμετέχοντας στις “Δράσεις προαγωγής Υγείας του Δήμου Παύλου Μελά, για την πρόληψη και διακοπή της καπνιστικής συνήθειας”.
Θέμα: "Αξιολόγηση των προσφορών της τριήμερης εκδρομής στην Βουλή των Ελλήνων"
Στην Σταυρούπολη σήμερα Τετάρτη 19 Μαρτίου του 2014 και ώρα 12.00 π.μ. και στο γραφείο του Διευθυντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης, ο Διευθυντής του σχολείου Νικόλαος Σαμαρίνας, λαμβάνοντας υπόψη:
1. τη Γ2/5959/06-11-01 Υ.Α του ΥΠ.Ε.Π.Θ περί “Σχολικών Εκδρομών”
2. τη Γ2/13324/07-02-2006 Υ.Α. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. περί “Σχολικών Περιπάτων και εκπαιδευτικών Εκδρομών”
3. την με αριθμό 9/12-03-2014 πράξη του Δ/ντή του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης περί "Ορισμού επιτροπής παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών των ταξιδιωτικών γραφείων της τριήμερης εκδρομής των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου στην Αθήνα"
4. το Φ.Ε.Κ. 2769/2011 αριθμ. 12928/Γ2 συγκάλεσε την επιτροπή παραλαβής και αξιολόγησης των προσφορών αποτελούμενη από τους κάτωθι:
Α. Εκπαιδευτικούς
Πρόεδρος της επιτροπής
Νικόλαος Σαμαρίνας Δ/ντής του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Μέλη της Επιτροπής
1. Ιωάννης Χρηστάκος, Εκπαιδευτικός , κλάδου ΠΕ11, αρχηγός της εκδρομής
Β. Εκπρόσωπο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
1. Τάνια Μαραπά πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης
Γ. Εκπρόσωποι του 15μελούς των μαθητών με μια (1) ψήφο.
1. Γεώργιος Ασικίδης
2. Λευκοθέα Λαζαρίδου
3. Ελένη Χαρατσίδου
Η επιτροπή στην αρχή και πριν το άνοιγμα των προσφορών καθόρισε τα κριτήρια αξιολόγησης, που είναι:
Α. Τιμή προσφοράς
Β. Ποιότητα ξενοδοχείων που προτείνονται για διανυκτέρευση
Κατόπιν αποσφραγίσθηκαν οι προσφορές παρόντων όλων των μελών της επιτροπής, που προέρχονταν από τα ταξιδιωτικά γραφεία (με αλφαβητική σειρά):
1. Dromeas travel
2. Ilona travel
3. Τσιγγερλιώτης tours
Οι προσφορές αξιολογήθηκαν σύμφωνα με τα προαναφερθέντα κριτήρια .
και φυλάσσονται σε φάκελο από τον διευθυντή του Σχολείου έως τη λήξη της προθεσμίας για κατάθεση ενστάσεων, που ορίζεται για 3 ημέρες μετά τη δημοσίευση της απόφασης στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
Κατόπιν των ανωτέρω η επιτροπή αξιολόγησης ομόφωνα
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ
ανακηρύσσει το ταξιδιωτικό γραφείο ILONA TRAVEL με προσφερθείσα τιμή ανά άτομο το ποσό των 75 ευρώ ως ανάδοχο για την πραγματοποίηση της εκδρομής.
Η απόφαση αυτή θα αναρτηθεί στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Σχολείου
Για τον λόγο αυτό έγινε η πράξη αυτή και υπογράφεται.
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 2ο τρίμηνο του σχολικού έτους 2013-43 θά γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών την Τρίτη 18 Μαρτίου στις 2:00 το μεσημέρι στους χώρους του σχολείου.
Συχνά φίλοι ,γνωστοί και έντυπα μας κατακλύζουν με πληροφορίες για συναυλίες που δίνουν Ορχήστρες Κλασικής μουσικής σε μέγαρα μουσικής, σε δημόσιους χώρους, στη Στοκχόλμη ή το Βερολίνο ή όπου αλλού. ΟΜΩΣ την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου το μεσημέρι συνέβη κάτι καταπληκτικό!!! Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης έπαιξε ζωντανά στο Αμφιθέατρο του 6ου Γυμνασίου Σταυρούπολης για τους μαθητές και τους καθηγητές του σχολείου!!! Με Διευθυντή Ορχήστρας τον Αλέξανδρο Μυράτ!!! Έτσι απλά, χωρίς τυμπανοκρουσίες και μεγάλα λόγια, δελτία τύπου, διαφημίσεις, σποτ στα ραδιόφωνα. Η Κ.Ο.Θ μετακόμισε στις δυτικές συνοικίες της πόλης, στη Νικόπολη, για να διδάξει στους μαθητές την κλασική μουσική επί τόπου. Οι μουσικοί και ο ίδιος ο κ. Μυράτ συζήτησαν με τους μαθητές, ήρθαν κοντά τους και έδειξαν ότι ο καλλιτέχνης δεν είναι κάτι απόμακρο, ξένο, απρόσωπο. Ήταν εκεί μαζί τους. Πολλά συγχαρητήρια στην Κ.Ο.Θ.
Σκηνές από την συναυλία στο video που έχει αναρτηθεί στο διαδίκτυο.
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 1ο τρίμηνο του σχολικού έτους 2013-14 θα γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών, την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου στις 12:30 το μεσημέρι στους χώρους του σχολείου.
Ραβδόγραμμα με τους μέσους όρους της βαθμολογίας του 1ου τριμήνου 2013 για κάθε τάξη.
Tην Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013, όλοι οι μαθητές του σχολείου μας θα επισκεφθούν τον κινηματογράφο ‘Βακούρα’ στη Θεσσαλονίκη για να παρακολουθήσουν την ταινία "Η Ζωή του Πι"
"Θα σου διηγηθώ μια ιστορία που θα σε κάνει να πιστέψεις στον Θεό".
Η ιστορία που ο ηλικιωμένος Ινδός διηγήθηκε στο συγγραφέα είναι η απίστευτη ζωή του Πι. Ο Πι και η οικογένειά του ζουν στην Ινδία και διατηρούν ένα ζωολογικό κήπο. Ο νεαρός Πι έχει δύο αγάπες: τα ζώα και το διάβασμα. Διαβάζει με πάθος ό,τι έχει σχέση με τον Ινδουισμό, το Χριστιανισμό και το Ισλάμ και, προς μεγάλη έκπληξη των γονιών του, αποδέχεται και πιστεύει και τις τρεις θρησκείες. Κάποτε η οικογένεια αποφασίζει να μεταναστεύσει στον Καναδά μαζί με τα ζώα. Το πλοίο όμως ναυαγεί κι ο Πι βρίσκεται μόνος σε μια βάρκα μαζί με μια απίστευτη ομάδα: μια ζέβρα, μια ύαινα, έναν ουρακοτάγκο και μια τεράστια βασιλική τίγρη της Βεγγάλης.
Ο Πι πρέπει τώρα να συνυπάρξει με ναυαγούς που δεν μπορεί να βάλει ο νους του ανθρώπου. Με εξυπνάδα, με απίστευτο θάρρος και ανομολόγητο φόβο, αποδέχεται τη φύση του κάθε ζώου και αναπτύσσει μια άρρηκτη σχέση κυρίως με την τίγρη. Δεν είναι τυχαίο που αυτή έχει όνομα ανθρώπου: Ρίτσαρντ Πάρκερ.
Η ιστορία αποδεικνύεται ότι είναι μία αλληγορία που επινόησε ο ήρωας για να απαλύνει τον πόνο και τις ενοχές που του δημιούργησε η πραγματική ιστορία ...
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 1ο τρίμηνο του σχολικού έτους 2012-13 θά γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών την Τρίτη 18 Δεκεμβρίου στις 5:30 το απόγευμα στους χώρους του σχολείου.θα προηγηθεί εκλογή νέου Δ.Σ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
Ραβδόγραμμα με τους μέσους όρους της βαθμολογίας του 1ου τριμήνου 2012 για κάθε τάξη.
Την Τρίτη 15 Μαΐου 2012, τα 4 τμήματα της Γ' τάξης του σχολείου μας θα συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι γνώσεων, ρίσκου, τύχης και όχι μόνο!!!
Το όνομα αυτού "ΑΝ ΕΧΕΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΔΙΑΒΑΙΝΕ…"
Οι ερωτήσεις θα αφορούν στα μαθήματα της Γ’ τάξης και τις διατύπωσαν οι καθηγητές της τάξης. Θα υπάρχουν όμως και γενικές ερωτήσεις (π.χ. τι χρώμα είναι τα ταξί στην Αθήνα;). Θα υπάρχουν και ερωτήσεις ρίσκου όπου η κάθε ομάδα θα μπορεί να "ποντάρει" πολλά και να ξαναμπαίνει στο παιχνίδι ακόμα και αν είναι πολύ πίσω στο σκορ. Επίσης θα υπάρχουν … και άλλα που θα τα δείτε στο παιχνίδι.
Κάθε τμήμα της Γ’ τάξης θα συμμετέχει με μια ομάδα 3 ατόμων (και ένας αναπληρωματικός). Θα γίνουν 2 ημιτελικοί και οι νικητές τους θα συμμετέχουν στον μεγάλο τελικό. Οι ημιτελικοί θα πραγματοποιηθούν στην αίθουσα της πληροφορικής όπου οι υπόλοιποι μαθητές των τμημάτων που συμμετέχουν μπορούν να παρακολουθήσουν και να ενισχύσουν την ομάδα του τμήματος. Ο μεγάλος τελικός θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του σχολείου μας παρουσία όλων των μαθητών όλων των τάξεων.
Οι μαθητές των ομάδων θα ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία και οι νικητές θα κερδίσουν μεγάλα δώρα. Οι παίκτες και το κοινό θα ψυχαγωγηθεί με την εμφάνιση των χορευτών του σχολείου σε latin χορούς, σε χορογραφία Simou και υπό τους ήχους της μουσικής του DJ Saxa.
Ο Διευθυντής του 6ο Γυμνάσιου Σταυρούπολης προκηρύσσει 2 ημερήσιες εκπαιδευτικές επισκέψεις του σχολείου στον αρχαιολογικό χώρο του Δίου Πιερίας στις 25/04/2012 και 26/4/2012 με τα παρακάτω στοιχεία:
Η μετακίνηση από και προς το σχολείο θα γίνει με λεωφορείο.
Αριθμός λεωφορείων κάθε επισκεψης:δύο(2) 50 θέσεων
Ώρα αναχώρησης : 08:30
Ώρα επιστροφής : 15:00
Ειδικοί όροι
Το λεωφορείο και ο οδηγός πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με τα απαραίτητα έγγραφα
Να υπάρχει ασφάλιση ευθύνης διοργανωτή.
Πριν την αναχώρηση θα προηγηθεί έλεγχος της τροχαίας.
Κατάθεση προσφορών
Η προσφορά ανά λεωφορείο θα κατατεθεί σε κλειστό φάκελο στο γραφείο της διεύθυνσης του σχολείου μέχρι 23/04/2012 ώρα 10:00.
Στους πρόποδες του Ολύμπου και μόλις 5 χλμ. από τις Πιερικές ακτές βρίσκεται το αρχαίο Δίον, η ιερή πόλη των Μακεδόνων σε μια περιοχή κατάφυτη, που κατακλύζεται από νερά. Από τα ανασκαφικά ευρήματα προκύπτει ότι το Δίον καλύπτει μια χωρίς διακοπή ζωή 1000 χρόνων, από τον 5ο αι. π.Χ. μέχρι τον 5ο αι. μ.Χ.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΠΊΣΚΕΨΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΊΟΝ ΠΙΕΡΙΑΣ
25 και 26 Απρλίου 2012
Στόχοι
· Η εξοικείωση των μαθητών με ένα άγνωστο για αυτούς μουσείο και αρχαιολογικό χώρο και η κατανόηση της κοινωνική και πολιτιστική κληρονομιά του τόπου, όπως προβάλλεται μέσα απ’ αυτό.
· Η ανάδειξη της επίσκεψης στο μουσείο σε ευχάριστη εμπειρία, προσαρμοσμένη στις ανάγκες και στις δυνατότητες των μαθητών
· Η ανάπτυξη μέσα από τα εκθέματα του μουσείου των ικανοτήτων των μαθητών για παρατήρηση, έρευνα και κατανόηση των αντικειμένων της καθημερινής ζωής διασκέδασης και λατρείας των Μακεδόνων (Το μουσείο διαθέτει μια μεγάλη ποικιλία από αγγεία και κανάτες, αρχαία κλειδιά και κλειδαριές και τα εργαλεία επεξεργασίας πέτρας, όπως σφυριά και καλέμια. Επίσης περιλαμβάνει πολλά αγάλματα και αντικείμενα λατρείας)
· Η μελέτη και καλλιτεχνική αξιολόγηση των ψηφιδωτών του Δίου (Στο θρησκευτικό κέντρο των Μακεδόνων, του Δίου, υπάρχουν ψηφιδωτά δάπεδα με διονυσιακά θέματα.).
- Η μελέτη της ύδραυλις του Δίου που ανακαλύφθηκε το καλοκαίρι του 1992 από την ομάδα του καθηγητή Δ. Παντερμαλή και αποτελεί το πρώτο μνημειακό παράδειγμα του είδους που έχει έρθει στο φως.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα χωρίζεται σε τρία στάδια:
Το πρώτο θα γίνει πριν από την επίσκεψη, οπότε οι εκπαιδευτικοί θα προετοιμάσουν τους μαθητές για το μουσείο και τον αρχαιολογικό χώρο του Δίου που για την πλειονότητα τους είναι άγνωστα .
Το δεύτερο είναι η ίδια η επίσκεψη στο Μουσείο και τον αρχαιολογικό χώρο.
Το τρίτο στάδιο αφορά σε δραστηριότητες στο σχολείο, μετά την επίσκεψη.
Κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής εκδρομής οι μαθητές θα επισκεφθούν κατ αρχήν το μουσείο του Δίου όπου θα δοθεί έμφαση στην λατρεία των Μακεδόνων με τα ευρήματα από τις μεγάλες θέρμες, το ιερό της Ίσιδας και το ιερό της Δήμητρας.
Κατανόηση της καθημερινή ζωή των κατοίκων της ελληνιστικής και ρωμαϊκής περιόδου της πόλης μέσα από μινιατούρες αρχαίων επίπλων, εργαλείων, επιγραφών με αρχαίες διαλέκτους, τρόπους κατασκευής των ψηφιδωτών, χρήση της φωτιάς για την θέρμανση των δαπέδων και τη χρήση και παροχή του νερού με διακόπτες νερού, φρεάτια και αγωγούς. Συνειδητοποίηση της τεχνογνωσίας των ελλήνων, χιλιάδες χρόνια πριν.
Η μελέτη της ύδραυλις του Δίου, που την εφεύρε ο μηχανικός Κτησίβιος τον 3ο αι. π.Χ.,
Στην συνέχεια ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο όπου οι μαθητές, σε ρόλο αρχαιολόγου, θα ανακαλύψουν τα ιερά , την αγορά, τις θέρμες, τα θέατρα και την νεκρόπολη με σκοπό να κατανοήσουν την εργασία του αρχαιολόγου και να διερευνήσουν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων στις διάφορες περιόδους της πόλης.
Ο Θ. Κολοκοτρώνης είναι η σημαντικότερη στρατιωτική και πολιτική φυσιογνωμία της Επανάστασης του 1821. Για την ευφυΐα, την τόλμη, τη σύνεσή του, αλλά και για τη βαρύτητα του λόγου του, που από νέο τον χαρακτήριζαν, επονομάσθηκε "Γέρος του Μοριά".
Ο Θ. Κολοκοτρώνης πρωταγωνίστησε σε πολλές στρατιωτικές επιχειρήσεις του Αγώνα. Χαρακτηριστικά, η νίκη στο Βαλτέτσι το Μάιο 1821, η άλωση της Τριπολιτσάς (Σεπτέμβριος 1821), και η καταστροφή της στρατιάς των 30.000 ανδρών του Δράμαλη πασά στα Δερβενάκια (Ιούλιος 1822). Στις επιχειρήσεις αυτές πρυτάνευσαν η ευφυΐα, η διορατικότητα και η τόλμη του στρατηγικού του μυαλού. Οι επιτυχίες αυτές έμελλαν να τον αναδείξουν στη συνέχεια σε αρχιστράτηγο της Πελοποννήσου.
Στη δύσκολη περίοδο του Εμφύλιου πολέμου ο Κολοκοτρώνης στις 6 Φεβρουαρίου του 1825 φυλακίστηκε στο μοναστήρι του Προφήτη Ηλία της Ύδρας μαζί με τους Δεληγιανναίους και τον Νοταρά. Η επανάσταση βρισκόταν σε μεγάλο κίνδυνο από την επέλαση του Ιμπραήμ πασά στην Πελοπόννησο. Μετά την ηρωική θυσία του Παπαφλέσσα στο Μανιάκι, και ενώ δρόμος για την Τριπολιτσά ήταν πλέον ανοιχτός για τους εισβολείς, ο Κολοκοτρώνης πήρε αμνηστία από την Κυβέρνηση. Όμως η πρωτεύουσα του Μοριά έπεσε στα χέρια του Ιμπραήμ στις 11 Ιουνίου του 1825, παρά τις προσπάθειες του Γέρου και των άλλων οπλαρχηγών να τον συγκρατήσουν. Στην κρίσιμη αυτή καμπή της επανάστασης ο Γέρος του Μοριά προσπάθησε να ανασυγκροτήσει τον αγώνα, παρενοχλώντας τον εχθρό, και στρατολογώντας αγωνιστές.
Την άνοιξη και το καλοκαίρι του 1827, ο Αιγύπτιος πασάς άρχισε να πυρπολεί τα χωριά και τους αγρούς αναγκάζοντας τους κατοίκους να δηλώσουν υποταγή μπροστά στον κίνδυνο του λιμού (να "προσκυνήσουν"). Ήταν τότε, που ο Γέρος του Μοριά, βλέποντας τις θυσίες και τους αγώνες των Ελλήνων, να πηγαίνουν χαμένοι, από την μάστιγα των "προσκυνημένων" (στα απομνημονεύματά του ο Κολοκοτρώνης μάλιστα σημειώνει χαρακτηριστικά: "Μόνον εις τον καιρόν του προσκυνήματος εφοβήθηκα διά την πατρίδα μου"), αντέτεινε το ιστορικό "Φωτιά και τσεκούρι στους προσκυνημένους!" και "ξαναζωντάνεψε" την ετοιμοθάνατη Επανάσταση. Απάντησε με μια χωρίς προηγούμενο τρομοκρατία στην τρομοκρατία του Ιμπραήμ. ο Γέρος του Μοριά εξαπέλυσε τα παλικάρια του στα χωριά που δήλωσαν υποταγή και πότε με το καλό πότε με τη βία κατάφερε να κρατήσει τη φλόγα της επανάστασης.
Παρά τα ρωσόφιλά του αισθήματά ο Κολοκοτρώνης πάντα πίστευε πως οι Έλληνες έχουν χρέος να πολεμήσουν μόνοι τους για την Ανεξαρτησία τους χωρίς τη βοήθεια των ξένων. Αντιμετώπιζε με δυσπιστία την ανάμειξή των ξένων στις εσωτερικές υποθέσεις της Ελλάδος, θεωρώντας πως γινόταν πρώτιστα για την εξυπηρέτηση των δικών τους συμφερόντων.
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 2ο τρίμηνο θα γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών την Τετάρτη 21 Μαρτίου στις 12:30 το μεσημέρι στους χώρους του σχολείου.
Στη σχολική ζωή δεν υπάρχουν μόνο σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις
Δώσε τη δική σου αυθόρμητη απάντηση που μπορεί να είναι αστεία, αληθινή, προτότυπη, συναισθηματική…
Η επίδοση των ελέγχων προόδου για το 1ο τρίμηνο θά γίνει στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών την Τετάτρη 21 Δεκεμβρίου στις 5:30 το απόγευμα στους χώρους του σχολείου.
Ραβδόγραμμα με τους μέσους όρους της βαθμολογίας του 1ου τριμήνου για κάθε τάξη.
Ετικέτες:
Να ενισχυθεί ο μαθηματικός τρόπος σκέψης των μαθητών, ώστε με την σωστή διαχείριση και επεξεργασία της πληροφορίας κάθε φορά, να είναι σε θέση να επιλύουν σύνθετα θέματα Μαθηματικών ενδεχομένως και με διαφορετικούς τρόπους.
Να εμπλακούν τα παιδιά σε δραστηριότητες, συνεργαζόμενα μεταξύ τους και αξιοποιώντας τις γνώσεις τους
Ανάπτυξη από κοινού εκπαιδευτικού υλικού για τηδιδασκαλία (φύλλα εργασίας).
Ενίσχυση της αρχαιογνωσίας: βαθύτερη γνωριμία με τους θεσμούς, τις ιδέες, τις αξίες, τις αντιλήψεις, του αρχαίου κόσμου και σύνδεση/κριτική με τις αντίστοιχες σημερινές. Ανάπτυξη της ικανότητας παραγωγής λόγου των μαθητών με την άσκηση τους στη συγγραφή μονοτροπικών/πολυτροπικών κειμένων, στη σύγκριση με παράλληλα κείμενα και στη συν- συγγραφή κειμένων με τη μέθοδο της δημιουργικής γραφής. Έκφραση των καλλιτεχνικών τάσεων των μαθητών/τριών (ζωγραφικά έργα).
